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【班风学风建设】交运博士开展 “分享阅读,共建优良学风”读书交换活动——研究生班级学风专项建设系列活动之一

发布时间:2017-03-24 16:32:15.0   阅读次数:

寒假前,2016级博士班组织了以分享阅读,携手共进为主题的读书交换活动,旨在让同学们度过一个充实而有意义的假期,得到了2016级博士们的热烈响应。新学期伊始,同学们纷纷表达了继续进行图书交换的意愿,将分享阅读做成系列活动保持下去,于是在315日,班级在九里校区逸夫楼4419教室,再次组织了读书交换活动并赋予了新的主题——“共建优良学风”。此项活动也是研究生班级学风专项建设的系列活动之一。

在班长闫旭同学的带领下,活动在班级每位成员热烈交换读书心得的氛围中开始,部分同学还自己动手制作了别具特色的手工书签,并写上了自己的读书感想赠予下一个读这本书的同学。从大家的读书感想和激烈讨论可以看出,同学们不仅折服于每位作家的妙语连珠,更深入的了解了作品的历史背景、作家的生活背景等等,将作品的主旨和隐喻、所揭露的事实亦或是得之不易的种种感悟剖析的淋漓尽致。所谓一书一世界,同学们也将这大大小小的万千世界中所领悟的哲理结合到自身的生活与学习中,获得了意想不到的收获。怎样解开学术研究中的层层围城?怎样才能像基督山伯爵那样对学习生活充满了专注与固执?这些问题在同学们的笑容中给出了答案。

一番交流过后,大家同上次活动一样安顿书籍后有的放矢的上前挑选了自己想要交换阅读的书籍。整个过程有如一只只手相迎、相握,互相传递着温暖也凝结着力量。作为分享阅读系列活动的延续,此次特意将共建优良学风确定为活动的主旨,阅读不仅仅是为之一笑,更要从中汲取历史和学问的养分,洗涤心灵,武装思想,更好的安排并投入到学习生活中去,一个人改变的是学习态度,每个人的改变集合在一起便会形成优良的学风。随着学校班级学风建设的推进与奖励基金的发放,博士辅导员黄莺老师也为班级学风的进一步建设提出了许多宝贵的建议,其中一项便是建议班级利用奖励基金有针对性的购买书籍以供大家交流阅读,得到了同学们的支撑,也极大的提高了班级成员共建优良学风的积极性,这无疑将为班级学风建设与学术创新环境注入一股新的活力。

 

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